Pré-requis
Audit de niveau préalable
Niveau A1 minimum
Objectifs
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Communiquer à l’oral et à l’écrit avec des professionnels internationaux
- Utiliser des expressions commerciales et techniques essentielles à son poste
- Promouvoir les produits et services de son entreprise
- Gérer un projet impliquant des interlocuteurs étrangers
Programme
- Se présenter, présenter son activité
- Décrire ses produits, services
- Prendre des réservations, des commandes
- Gérer des annulations
- Donner les prix, délais, termes de contrats
- Donner des directions, conseiller
- Gérer les problèmes courants, proposer des solutions
- Traiter l’information communiquée à l’oral
- Répondre aux questions du quotidien
- Communiquer au téléphone, en Visio conférence
- S’exprimer oralement en continu
- Entretenir une conversation en contexte professionnel
- Traiter l’information communiquée à l’écrit
- Écrire / répondre à des e-mails courants
- Envoyer des devis, factures
- Respecter les règles grammaticales, syntaxiques et lexicales
- Compréhension écrite
- Compréhension orale
- Production et interaction orale
- Production écrite
Méthode & outils pédagogiques
Outils pédagogiques :
- Système de visioconférence (Teams)
- Plateforme (logiciel Agate) pour dépôt des supports pédagogiques, questionnaires et planning de formation
- Plateforme d’apprentissage en ligne spécialisée en langues
Méthode pédagogique :
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
- Pédagogie participative.
Moyens matériels
Si en présentiel :
- Salle de formation équipée
- Vidéo projecteur
- Paper board
Si à distance :
- Connexion internet
Outils pédagogiques :
- Questionnaires et tests d’intérêts.
- Inventaires des métiers.
- Logiciels de transférabilité des compétences.
- Fiches de travail et réflexion.
Méthode pédagogique :
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
- Pédagogie participative.
Modalités d'évaluation
La certification test TOEIC® propose d’évaluer de manière objective, le niveau d’anglais pour un candidat non natif, dans un contexte professionnel.
A travers des QCM et des mises en situations professionnelles, les compétences suivantes seront évaluées :
- Écouter et comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
- Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
- Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d’apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs
- Communiquer en anglais afin d’apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.
Dates et lieux
Entrées et sorties permanentes.
Prévoyez un minimum de 15 jours pour accéder à la formation.
Public
Tout public
Durée
30 heures
Modalités
100% Face à Face - Individuel
Présentiel, distanciel
Indicateur de résultats
4.67/5
*Note moyenne donnée par les stagiaires à l’issue d’un parcours de formation « Se professionnaliser en anglais » (année 2023)
Coût & Financement
Une action de formation peut faire l’objet d’un financement. Votre conseiller EME vous accompagne dans les démarches de prise en charge.
Cette formation est ouverte aux personnes en situation de handicap
Une action de formation peut faire l’objet d’une prise en charge (CPF, CIF, AGEFIPH, CSP, Plan de Sauvegarde de l’Emploi, OPCO, etc.). Nous identifions et vous accompagnons dans les démarches de financement.
- Questionnaires et tests d’intérêts.
- Inventaires des métiers.
- Logiciels de transférabilité des compétences.
- Fiches de travail et réflexion.
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
- Pédagogie participative.
Si présentiel :
- Salle de formation équipée
- Vidéo projecteur
- Paper board
Si à distance :
- Connexion internet
