Pré-requis
Il est préférable d’avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu’une familiarité avec l’utilisation d’Internet.
Objectifs
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan stratégique d'intégration et d’installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
- Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
- Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act, et le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).
Programme
Objectif : Comprendre les fondamentaux de l’IA Générative et son application en entreprise
– Définition et évolution de l’IA Générative
– Présentation des principaux outils : ChatGPT, Google Gemini, Microsoft Copilot, Adobe Firefly…
– Identification des tâches pouvant être automatisées
-Stratégie d’intégration des outils IA dans un workflow professionnel pour la création de contenus
Exercice pratique : Élaboration d’un plan stratégique d’implémentation de l’IA sur un poste de travail
Objectif : Savoir rédiger des prompts efficaces pour obtenir des résultats pertinents
– Principes de base du Prompt Engineering
– Structure d’un bon prompt (Rôle, Cible, Objectif, Contexte, Format)
– Techniques avancées pour affiner les résultats
– Études de cas : prompts optimisés vs prompts inefficaces
Exercice pratique : Rédaction et amélioration de prompts pour différentes tâches (rédactionnelles et visuelles)
Objectif : Savoir utiliser l’IA Générative en respectant la protection des données professionnelles
– Risques liés à la confidentialité des données
– Techniques pour anonymiser et protéger les informations sensibles
– Exemples de violations de données et leurs impacts
Exercice pratique : Correction de prompts comportant des risques de confidentialité
Objectif : Créer des contenus accessibles aux personnes en situation de handicap
– Principes de l’accessibilité numérique
– Adaptation des contenus pour les personnes ayant un handicap visuel, auditif ou cognitif
– Bonnes pratiques d’inclusivité
Exercice pratique : Génération d’un texte accessible en fonction d’un cas imposé
Objectif : Améliorer la qualité et la pertinence des contenus générés
– Techniques d’enrichissement des prompts
– Affiner un contenu généré pour respecter des contraintes spécifiques
– Comparaison entre texte brut et texte optimisé
Exercice pratique : Amélioration d’un contenu généré à l’aide de techniques d’optimisation
Objectif : Assurer une utilisation éthique et conforme de l’IA Générative
– Présentation du cadre réglementaire (IA Act, RGPD)
– Identification des biais et risques réglementaires
– Bonnes pratiques pour garantir la conformité
Exercice pratique : Analyse d’un cas d’usage problématique et proposition de solutions conformes
Objectif : Exploiter l’IA pour produire des textes de qualité
– Générer et structurer des articles, rapports, synthèses
– Amélioration du style et de la cohérence des textes
– Éviter les biais et vérifier la fiabilité des informations
Exercice pratique : Rédaction d’un article ou d’un rapport à partir d’un brief
Objectif : Automatiser la création de contenus et optimiser les flux de travail grâce à l’IA
– Utilisation de l’IA pour automatiser la création de contenus des tâches courantes
– Intégration avec d’autres outils professionnels (CRM, bureautique…)
– Études de cas concrets d’optimisation
Exercice pratique : Mise en place d’un processus automatisé de création de contenus avec l’IA
Objectif : Exploiter l’IA pour produire des visuels professionnels
– Outils de génération d’images (DALL·E, Adobe Firefly…)
– Optimisation des prompts pour créer des visuels pertinents
– Notions d’éthique et de droit d’auteur
Exercice pratique : Création d’une image optimisée pour un projet
Méthode & outils pédagogiques
Outils pédagogiques :
- Questionnaires et tests d’intérêts.
- Inventaires des métiers.
- Logiciels de transférabilité des compétences.
- Fiches de travail et réflexion.
Méthode pédagogique :
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
- Pédagogie participative.
Moyens matériels
- Salle de formation équipée
- Vidéo projecteur
- Paper board
Outils pédagogiques :
- Questionnaires et tests d’intérêts.
- Inventaires des métiers.
- Logiciels de transférabilité des compétences.
- Fiches de travail et réflexion.
Méthode pédagogique :
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
- Pédagogie participative.
Modalités d'évaluation
En fin de parcours, les apprenants s’engagent à passer l’examen en vue de l’obtention de la certification « Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative », enregistrée auprès de France Compétences par Inkréa
Certifications sous le numéro RS6776. Le passage de la certification consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation, basé sur 6 cas pratiques, suivi d’une soutenance orale de 20 minutes.
Date et lieu
Beauvais – Amiens – Compiègne- Abbeville - Nogent s/Oise – Clermont de l’Oise - Chauny – Château-Thierry – Laon- Soissons
Public ?
Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclut la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles..) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet…). La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l'assistanat, du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.
Durée
3 jours /21 heures + 4 heures de travail individuel (exercices et préparation à la certification)
Modalités
Présentiel, distanciel
Taux de réussite
NC
Coût & Financement
1800 €
Une action de formation peut faire l’objet d’un financement. Votre conseiller EME vous accompagne dans les démarches de prise en charge.
Cette formation professionnelle de par son caractère certifiant peut être prise en charge par le CPF. Toute action ne rentrant pas dans le cadre de l’article L6313-1 du code du travail ne rentre pas dans ce dispositif de prise en charge.
Cette formation est ouverte aux personnes en situation de handicap
Une action de formation peut faire l’objet d’une prise en charge (CPF, CIF, AGEFIPH, CSP, Plan de Sauvegarde de l’Emploi, OPCO, etc.). Nous identifions et vous accompagnons dans les démarches de financement.
- Questionnaires et tests d’intérêts.
- Inventaires des métiers.
- Logiciels de transférabilité des compétences.
- Fiches de travail et réflexion.
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
- Pédagogie participative.
Si présentiel :
- Salle de formation équipée
- Vidéo projecteur
- Paper board
Si à distance :
- Connexion internet
