Pré-requis
La lecture
L’écriture
L’expression en langue française
L’usage courant des outils bureautiques
=> Tests de prérequis
Objectifs
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Expliquer le fonctionnement de la micro-entreprise
- Piloter une micro-entreprise
- Acquérir une méthode d’analyse des axes de développement d’une entreprise
- Évaluer un CA potentiel en cas de sortie du statut
- Anticiper la sortie du régime de la micro-entreprise sur le plan fiscal, social, administratif
Programme
Définition de la micro-entreprise
Les conditions pour être éligible à la micro- entreprise
La responsabilité du micro-entrepreneur
Les obligations (assurance, compte bancaire, médiateur)
Seuils de la micro, seuils de TVA
Activités en micro-entreprise et activités exclues
Exercice de la micro-entreprise à titre principal et à titre secondaire
Régime micro-social : cotisations, paiement et exonérations
Régime micro-fiscal : calcul du bénéfice, droit commun et calcul de l’impôt sur le revenu, prélèvement fiscal libératoire et méthode de calcul, critères de choix
Identification des objectifs du chef d’entreprise (rémunération, couverture sociale, responsabilité juridique) et de l’entreprise (volume CA et perspective de développement, type de clientèle, ….)
Les obligations comptables, fiscales et sociales de la micro-entreprise (Facturation, livres comptables, déclarations)
La protection sociale : caisse maladie, caisse retraite, conjoint collaborateur, paiement des cotisations minimales
Loi sur le handicap 2005
– Catégories de handicap : moteur, sensoriel, visuel, auditif, intellectuel/cognitif, psychique et invalidant
– Types d’impact en lien avec les différentes catégories de handicap
Indicateurs et tableaux de bord pour piloter l’entreprise
Matrice produit/client
Prévisionnel financier
Mécanisme de la TVA et du dépassement des seuils
Sortie du régime de la micro-entreprise : raisons, conséquences, mode opératoire
Autres formes juridiques
Liste des institutions
Méthode & outils pédagogiques
Outils pédagogiques :
- Système de visioconférence (Teams)
- Plateforme (logiciel Agate) pour dépôt des supports pédagogiques, questionnaires et planning de formation
Méthode pédagogique :
- Formation animée en collectif.
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
- Pédagogie participative.
Moyens matériels
Si en présentiel :
- Salle de formation équipée
- Vidéo projecteur
- Paper board
Si à distance :
- Connexion internet
Outils pédagogiques :
- Questionnaires et tests d’intérêts.
- Inventaires des métiers.
- Logiciels de transférabilité des compétences.
- Fiches de travail et réflexion.
Méthode pédagogique :
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
- Pédagogie participative.
Modalités d'évaluation
Le candidat devra produire un rapport.
Ces éléments feront l’objet d’une étude par un jury de professionnels et seront suivis par un échange sous forme de questions réponses de 10 minutes avec le candidat.
A propos de cette certification :
Elle n’ouvre pas droit à la possibilité d’une validation par bloc et n’a pas d’équivalence.
Les dates des prochains jurys sont :
- 19 décembre 2024
- 24 février 2025
- 21 avril 2025
- 30 juin 2025
- 22 septembre 2025
- 01 décembre 2025
Dates et lieux
04-05-09 décembre 2024
A distance
Public
Créateurs d’entreprise
Dirigeants de micro-entreprise
Durée
21 heures
Modalités
Distanciel
Indicateur de résultats
4.88/5
*Note moyenne donnée par les stagiaires à l’issue des formations sur une thématique similaire (année 2023)
Coût & Financement
Une action de formation peut faire l’objet d’un financement. Votre conseiller EME vous accompagne dans les démarches de prise en charge.
Cette formation est ouverte aux personnes en situation de handicap
Une action de formation peut faire l’objet d’une prise en charge (CPF, CIF, AGEFIPH, CSP, Plan de Sauvegarde de l’Emploi, OPCO, etc.). Nous identifions et vous accompagnons dans les démarches de financement.
- Questionnaires et tests d’intérêts.
- Inventaires des métiers.
- Logiciels de transférabilité des compétences.
- Fiches de travail et réflexion.
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
- Pédagogie participative.
Si présentiel :
- Salle de formation équipée
- Vidéo projecteur
- Paper board
Si à distance :
- Connexion internet